صفحات اولیه

(‎4 صفحه - از -1 تا 2 )

فهرست

(‎2 صفحه - از 3 تا 4 )

سرمقاله

نویسنده : احمدی، احمد ؛

(‎2 صفحه - از 5 تا 6 )

کتاب درسی: نظریه ها و تجربه ها: معیارهای ارزیابی کتابهای درسی دانشگاهی

نویسنده : جمالی زواره، بتول ؛ نصر، احمد رضا ؛ آرمند، محمد ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛

(‎25 صفحه - از 7 تا 31 )

کلیدواژه ها: معيارهاي ارزيابي كتاب درسي دانشگاهي روشهاي ارزيابي مراحل ارزيابي چك ليست

شکل گیری یک کتاب درسی: (شکل گیری یک کتاب درسی بلاغت در قلمرو فرهنگ اسلامی)

نویسنده : ویلیام اسمیت ؛ مترجم : سارلی، ناصر قلی ؛

(‎20 صفحه - از 32 تا 51 )

کلیدواژه ها: بلاغت فخر رازي ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎﻫﺮ ﺟﺮﺟﺎﻧﻲ كتب درسي بلاغت سكاكي خوارزمي

تأملی درباب کتاب درسی

نویسنده : جان ایسیت ؛ مترجم : جابر، مریم ؛

(‎25 صفحه - از 52 تا 76 )

کلیدواژه ها: دانش گفت و گو تعريف كتاب درسي نگرش منفي جبهه گيري عليه كتاب درسي كمك ابزار آموزشي تبيين در برابر خلاقيت ‍ ژانر گونه ادبي

نقد و نظر: تحلیل محتوای متون انگلیسی برای دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی، برای تعیین میزان پوشش موضوعی، پوشش واژگانی و پوشش سرفصل دروس تخصصی دوره کارشناسی

نویسنده : بنی اقبال، ناهید ؛ سیدعلوی، سید بلال ؛

(‎21 صفحه - از 77 تا 97 )

کلیدواژه ها: ESP EAP كتابداري و اطلاع رساني زبان تخصصي متون انگليسي

سخن ربایی (سرقت ادبی)

نویسنده : صلح جو، علی ؛

(‎13 صفحه - از 98 تا 110 )

کلیدواژه ها: سخن ربايي شكلهاي سرقت ترجمه مكرر تغيير نحوي سرقت ايده سرقت ساختار برعكس سازي

به گزینی برنامه های آموزشی، براساس مطالعه تطبیقی برخی از دانشگاههای معتبر جهان (مورد مطالعه: رشته اداره دولت و حکومت)

نویسنده : پورعزت، علی اصغر ؛ طاهری عطار، غزاله ؛ حجاریان، عفیفه ؛ حسنقلی پور، حکیمه ؛ فرخ، شیما ؛

(‎24 صفحه - از 111 تا 134 )

کلیدواژه ها: مطالعه تطبيقي حكومت مديريت استراتژيك و آينده پژوهي تشكيلات و طراحي ساختار حكومت اقتصاد و رفاه اجتماعي فرهنگ و آموزش عمومي سياست و امنيت ملي

معرفی یک کتاب درسی: معرفی کتاب مختارات من نصوص الفلسفة الحدیثة

معرف : کاوندی، سحر ؛ جاهد، محسن ؛

(‎12 صفحه - از 135 تا 146 )

کلیدواژه ها: متون فلسفي اصطلاحات فلسفي متون عربي منابع معاصر

Abstracts

(‎7 صفحه - از 147 تا 153 )

صفحات پایانی

(‎5 صفحه - از 154 تا 158 )