کلیدواژه Static Assessment ‏/ (7 مقاله)

نویسنده : Rafizade Tafti، Mohammad Reza ؛ Shafiee، Sajad ؛ نویسنده مسئول : Rahimi Esfahani، Fariba ؛

مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2023, Volume 13 - Number 2 رتبه: A+/ISC (‎12 صفحه - از 81 تا 92 )

کلیدواژه ها:Written corrective feedbackDynamic Assessmentwriting accuracyStatic AssessmentMicro-Macro Levels

نویسنده مسئول : Mohammadi، Saeed ؛ نویسنده : Babaii، Esmat ؛

مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2022, Volume9 - Number 2 رتبه: الف/ISC (‎26 صفحه - از 123 تا 148 )

کلیدواژه ها:Dynamic AssessmentStatic AssessmentEFL Teachers’ PerceptionReflective journals

نویسنده : Daneshvar، Arezoo ؛ Sadighi، Firooz ؛ Yarmohammadi، Lotfollah ؛ Yamini، Mortaza ؛ نویسنده مسئول : Bagheri، Mohammad Sadegh ؛

مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2021, Volume 8 - Number 2 رتبه: الف/ISC (‎34 صفحه - از 25 تا 58 )

کلیدواژه ها:Dynamic AssessmentStatic AssessmentInterventionist modelInteractionist approachIELTS academic writing task 2

نویسنده : یعقوبی، مهدی ؛ نویسنده مسئول : رزمجو، سید آیت الله ؛

مجله:پژوهش در نظام های آموزشی»تابستان 1399 - شماره 49 ISC (‎15 صفحه - از 25 تا 39 )

کلیدواژه ها:نگرش‌هادرک مطلبارزیابی پویا رایانه‌ایارزیابی ایستاارزیابی پویاStatic Assessmentreading comprehensionattitudesDynamic Assessmentcomputerized dynamic assessment

نویسنده مسئول : محمدی، سعید ؛ نویسنده : بابایی، عصمت ؛ هاشمی، محمدرضا ؛

مجله:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1398، دوره نهم - شماره 4 رتبه: الف/ISC (‎34 صفحه - از 1305 تا 1338 )

کلیدواژه ها:ارزیابی پویاارزشیابی ایستامدرسان انگلیسی به غیر انگلیسی زبانانادراک مدرسانمنطقه مجاور رشدDynamic AssessmentZone of Proximal DevelopmentStatic AssessmentTeachers’ PerceptionEFL Teachersمدرسفراگیرانانگلیسیزبانبـهبـاکـه

مجله:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1398، دوره نهم - شماره 4 رتبه: الف/ISC (‎34 صفحه - از 1305 تا 1338 )

کلیدواژه ها:Dynamic AssessmentZone of Proximal DevelopmentStatic AssessmentEnglish Instructors to Non-English SpeakersInstructors' PerceptionDynamicIranEnglishEFLTeachersIranianEducation

نویسنده : Estaji، Masoomeh ؛ Khosravi، Farzaneh ؛

مجله:Applied Language Studies»Spring 2015, Volume 7 - Issue 1 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎28 صفحه - از 17 تا 44 )

کلیدواژه ها:reading comprehensioncritical thinkingmetacognitive strategyCollaborative AssessmentStatic Assessment