پاییز 1400 - شماره 55 رتبه A+ (دانشگاه آزاد)
-
پیش‌بینی سازگاری تحصیلی بر اساس راهبردهای مقابله‌ای و اخلاق تحصیلی دانش‌آموزان
نویسنده : اینانلو، مهدی ؛ نویسنده مسئول : قمری، محمد ؛
(21 صفحه - از 14 تا 34 )
کلیدواژه ها: راهبردهای مقابله‌ای اخلاق تحصیلی سازگاری تحصیلی راهبردهای مقابله‌ای استرس پایایی
-
رابطة ساختاری منش‌های مثبت اخلاقی و سازگاری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه شیراز
نویسنده : زارع، معصومه ؛ آربزی، محسن ؛ نویسنده مسئول : خرمائی، فرهاد ؛
(21 صفحه - از 36 تا 56 )
کلیدواژه ها: سازگاری تحصیلی منش‌های اخلاقی منش دانشگاه شیراز دانشجویان پژوهش منش اخلاقی دانشجویان دانشگاه شیراز
-
مقایسه اثربخشی روش‌های آموزشی رجیوامیلیا و هایاسکوپ بر خلاقیت و مهارت‌های اجتماعی نوآموزان پیش‌دبستان شهر تبریز
نویسنده : سلطانی، محمد ؛ هاشمی، تورج ؛ نویسنده مسئول : اقدسی، علی نقی ؛
(27 صفحه - از 58 تا 84 )
کلیدواژه ها: رجیوامیلیا هایاسکوپ خلاقیت و مهارت‌های اجتماعی خلاقیت کودکان مهارت اجتماعی هایاسکوپ آزمون
-
طراحی و ساخت پرسشنامه علاقه به مدرسه در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدایی
نویسنده : بهاری، پروین ؛ شیخعلی‌زاده، سیاوش ؛ نویسنده مسئول : گل محمدنژادبهرامی، غلامرضا ؛
(27 صفحه - از 86 تا 112 )
کلیدواژه ها: علاقه به مدرسه مشارکت در فعالیت‌های مدرسه تعلق به مدرسه تعهد به مدرسه پرسشنامه دانش‌آموزان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی پژوهش روایی همبستگی سازه‌ای
-
تأثیر برنامه توانمندسازی روان‌شناختی معلم بر تعامل معلم ـ دانش‌آموز، هیجانات و خوش‌بینی تحصیلی معلمان
نویسنده : واله، مونا ؛ اسدزاده، حسن ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
(33 صفحه - از 114 تا 146 )
کلیدواژه ها: خوش‌بینی تحصیلی معلم هیجانات معلم تعامل معلم ـ دانش‌آموز توانمندسازی روان‌شناختی معلم معلمان هیجانات روانی توانمندسازی روانی حرفه‌ای
-
ویژگی‌های روانسنجی مقیاس توجه مشروط والدین در دانش‌آموزان شهرستان یزد
نویسنده : عابدینی، خدیجه ؛ رحیمیان بوگر، اسحاق ؛ نویسنده مسئول : طالع پسند، سیاوش ؛
(17 صفحه - از 148 تا 164 )
کلیدواژه ها: هنجاریابی توجه مشروط والدین توجه مشروط منفی توجه مشروط مثبت والدین
-
اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر آمادگی به یادگیری الکترونیکی و یادگیری خود راهبر در دانشجویان مشغول به تحصیل در دوره‌های مجازی
نویسنده : فریدیان، کبری ؛ رضایی، اکبر ؛ نویسنده مسئول : مصرآبادی، جواد ؛
(19 صفحه - از 166 تا 184 )
کلیدواژه ها: یادگیری الکترونیکی دانشجویان راهبردهای خودتنظیمی یادگیری خودراهبر آموزش یادگیری خودراهبر
-
اثربخشی نرم‌افزار چندرسانه‌ای آموزشی کودک نابغه بر نگرش و یادگیری مهارت زبان‌آموزی کودکان پیش‌دبستانی
نویسنده : اولیایی، سمیه ؛ محمودی، فیروز ؛ نویسنده مسئول : تقی پور، کیومرث ؛
(21 صفحه - از 186 تا 206 )
کلیدواژه ها: نگرش یادگیری مهارت زبان‌آموزی نرم‌افزار چندرسانه‌ای کودک نابغه کودکان نرم‌افزار آموزش