نویسنده مسئول : خلیلی خضرآبادی، مهدیه ؛ نویسنده : اسحاقی مقدم، فائزه ؛ زارع، فاطمه ؛ حسین‌پور آشناآباد، علیرضا ؛

(‎17 صفحه - از 14 تا 30 )

کلیدواژه ها:دانشجویادگیری خودتنظیمیتعلل‌ورزی تحصیلینیازهای اساسی روان‌شناختیبرنامه درسی علوم تجربیدانشمعلمانارزشیابیبرنامه درسیآموزشسند برنامه درسی ملیدانش‌آموزاناسناد بالادستیمحتوا

نویسنده مسئول : ستایشی اظهری، محمد ؛ نویسنده : حبیب زاده، عباس ؛ میرزاحسینی، حسن ؛

(‎17 صفحه - از 32 تا 48 )

کلیدواژه ها:خودکارآمدی تحصیلیتحلیل مبتنی بر شخصنیمرخ انگیزشیبرنامه درسی علوم تجربیانگیزشسند برنامه درسی ملیدانش‌آموزانطراحی برنامه درسی علومدانشپایه‌های چهارم

نویسنده : سلطانی دزکی، سمیه ؛ سجادیان، ایلناز ؛ نویسنده مسئول : نادی، محمدعلی ؛

(‎19 صفحه - از 50 تا 68 )

کلیدواژه ها:رواییساختار عاملیپایایی و هنجاریابی مقیاس معلم مثبت ارییلماز در دانش‌آموزان دختر پایه دهم دوره دوم متوسطهمعلمدانش‌آموزانبرنامه درسی علوم تجربیبرنامه درسیهیجانیEducation

نویسنده مسئول : کرامتی، انسی ؛ نویسنده : رحیمی، مهدیه ؛ افرا، رقیه ؛

(‎33 صفحه - از 70 تا 102 )

کلیدواژه ها:ارزشیابیدوره ابتدایینرم‌افزار شادنومعلمان فارغ‌التحصیل از دانشگاه فرهنگیاندانشاطلاعاتممیزی مدیریت دانشهیجانیالگوی ممیزی مدیریت دانشدانش‌آموزانپژوهشسازمانمدل

نویسنده : برزگر بفرویی، مهدی ؛ قدم پور، عزت اله ؛ شفیعی، محمد ؛ نویسنده مسئول : مرآتی، علیرضا ؛

(‎19 صفحه - از 104 تا 122 )

کلیدواژه ها:نشانگان وانمودگراییسرزندگی تحصیلیآموزش سخت‌روییدانشممیزی مدیریت دانشالگوی ممیزی مدیریت دانشدانش‌آموزانآموزشKnowledgeپژوهشپرسشنامه

نویسنده : عباسقلی زاده، محمد ؛ ملکی آوارسین، صادق ؛ نویسنده مسئول : یاری حاج عطالو، جهانگیر ؛

(‎27 صفحه - از 124 تا 150 )

کلیدواژه ها:سازمان یادگیرندهیادگیری سازمانییادگیری گروهییادگیری فردیآزمونانگیزه پیشرفتآموزش ذهن آگاهیدانش‌آموزانتمرینمهارتفوتبالاهمال‌کاری تحصیلی

نویسنده : اوبالاسی، آناهیتا ؛ محمودعلیلو، مجید ؛ اعتمادی نیا، مهین ؛ نویسنده مسئول : خادمی، علی ؛

(‎33 صفحه - از 152 تا 184 )

کلیدواژه ها:آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محوردرمان تعاملی والد-کودکآموزش برنامه والدین سال‌های باورنکردنی و نشانه‌های برونی‌سازی شدهکودکانآموزشدانش‌آموزانیادگیری خودراهبرراهبردهای شناختی و فراشناختیپژوهشروانشناسی

نویسنده مسئول : ابراهیمی، سارا ؛

(‎27 صفحه - از 186 تا 212 )

کلیدواژه ها:پرسشنامه راهبردهای مشارکت آنلاینپرسشنامه مشارکت دوره دانشجوروایی عاملیروانیآزمونمهارتکودکاننوجوانانپژوهشآموزشپرسشنامه راهبردهای مشارکت آن‌لایناجتماعی