صفحات اولیه

(‎4 صفحه - از -1 تا 2 )

فهرست

(‎2 صفحه - از 3 تا 4 )

تدوین الگویی جهت تصمیم گیری مشارکتی اعضای هیأت علمی دانشگاه های ایران (مطالعه موردی: دانشگاه های شمال - شرق کشور)

نویسنده : پورشافعی، هادی ؛ پرداختچی، محمدحسن ؛ اراسته، حمید رضا ؛ قهرمانی، محمد ؛

(‎22 صفحه - از 5 تا 26 )

مقایسه تاثیر یادگیری مبتنی بر حل مساله گروهی و آموزش سنتی بر تفکر انتقادی دانشجو معلمان

نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ فتحی اذر، اسکندر ؛

(‎16 صفحه - از 27 تا 42 )

بررسی هویت فرهنگی در دانش آموزان دوره راهنمائی تحصیلی (گرایش ها و شناخت ها)

نویسنده : خادمی، محسن ؛ ساکتی، پرویز ؛ فلاحی، ویدا ؛

(‎20 صفحه - از 43 تا 62 )

بررسی عوامل موثر بر گرایش به ماهواره و تاثیر آن بر باورها و رفتارهای دینی مردم مشهد

نویسنده : افهمی، بنفشه ؛ اقا محمدیان، حمید رضا ؛

(‎16 صفحه - از 63 تا 78 )

بررسی رابطه ابعاد شخصیت و هوش هیجانی

نویسنده : بشارت، محمد علی ؛

(‎16 صفحه - از 79 تا 94 )

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و بازدهی های رهبری (مدل برناردباس) مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان

نویسنده : مختاری پور، مرضیه ؛ سیادت، سید علی ؛ امیری، شعله ؛

(‎16 صفحه - از 95 تا 110 )

بررسی خود - گسستگی در نوجوانان بر اساس مدل فرایند و محتوای خانواده

نویسنده : سامانی، سیامک ؛ صادق زاده، مرضیه ؛

(‎14 صفحه - از 111 تا 124 )

چالشهای علم سنجی در علوم انسانی در مقایسه با سایر حوزه های علم

نویسنده : داورپناه، محمد رضا ؛

(‎22 صفحه - از 125 تا 146 )

تحلیل رفتار رانندگی از دیدگاه پردازش اطلاعات

نویسنده : طبیبی، زهرا ؛

(‎24 صفحه - از 147 تا 170 )

بررسی رابطه دانش مدیریت و سبک تصمیم گیری دیران ستادی آموزش و پرورش مشهد (84 - 1383)

نویسنده : ظهور پرونده، وجیهه ؛ کوهستانی، حسین علی ؛

(‎10 صفحه - از 171 تا 180 )

Abstracts

(‎11 صفحه - از 181 تا 191 )

صفحات پایانی

(‎5 صفحه - از 192 تا 196 )