تبیین رویکردهای غالب روش شناختی پژوهش فلسفه تعلیم و تربیت در ایران و توصیف روش شناختی رساله های دکتری

نویسنده : کیانی، معصومه ؛ صادق زاده قمصری، علی رضا ؛

(‎14 صفحه - از 119 تا 132 )

مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی و راهبردهای یادگیری در کاهش اضطراب امتحان دانش اموزان

نویسنده : کارشکی، حسین ؛ امین یزدی، سید امیر ؛ حیدر اختراعی طوسی، غلام ؛

(‎14 صفحه - از 105 تا 118 )

سرمایه فرهنگی و موفقیت تحصیلی ارزیابی تجربی مدل های نظری

نویسنده : جانعلی زاده چوب بستی، حیدر ؛ خوشفر، غلامرضا ؛ سپهر، مهدی ؛

(‎22 صفحه - از 83 تا 104 )

کلیدواژه ها: موفقیت تحصیلی سرمایه فرهنگی مدل بازتولید فرهنگی بوردیو مدل تحرک فرهنگی دیمجیو مدل همگرایی فرهنگی

تاملی بر آراء و اندیشه های تربیتی برتراندراسل

نویسنده : طالب زاده نوبریان، محسن ؛ میرلو، محمد مهدی ؛ موسوی، سید حسین ؛

(‎24 صفحه - از 59 تا 82 )

کلیدواژه ها: شهروندی اصول تعلیم و تربیت مبانی فلسفی برتراند راسل اندیشه های تربیتی تربیت فردی

جزم گرایی و شکاکیت معضل نظام های تربیتی آموزشی در جوامع اسلامی

نویسنده : سجادی، سید مهدی ؛

(‎20 صفحه - از 39 تا 58 )

کلیدواژه ها: شکاکیت نظام تربیتی جوامع اسلامی جزم اندیشی معضلات

ویگوتسکی و فریره در آموزش مبتنی بر گفت و گو

نویسنده : حاج حسینی، منصوره ؛ مهران، گلنار ؛

(‎18 صفحه - از 21 تا 38 )

کلیدواژه ها: دیالکتیک آموزش انتقادی فریره ویگوتسکی تحول انسان

مبانی فلسفی و روان شناختی تعلیم و تربیت بررسی تطبیقی دیدگاه های سهروردی و هوسرل

نویسنده : باقری نوع پرست، خسرو ؛ باقری نوع پرست، محمد زهیر ؛

(‎16 صفحه - از 5 تا 20 )

کلیدواژه ها: علم حضوری پدیدار شناسی روان شناسی اشراقی روان شناسی پدیدار شناسی مبانی تربیتی اشراقی پدیدار شناختی

صفحات اولیه

(‎1 صفحه - از 5 تا 5 )