بهار 1405، دوره شانزدهم - شماره 1 رتبه الف (وزارت علوم)
-
نویسنده مسئول : فتحعلی، سمیه ؛ نویسنده : قربانیان، سرور ؛
(19 صفحه - از 2 تا 20 )
کلیدواژه ها:داستان گویی دیجیتالمهارت گفتاریآموزش زبان به کمک فناوریزبانآموزان زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجیاستاپ موشن استودیوEFL learnersspeaking proficiencyComputer-assisted Language LearningDigital Storytelling (DST)Stop Motion Studio
-
نویسنده مسئول : مرادی، فرزانه ؛
(19 صفحه - از 24 تا 42 )
کلیدواژه ها:نگرشتعاملشایستگی میانفرهنگیفرهنگ آشکارفرهنگ پنهانStop Motion StudioEFL learnersspeaking proficiencyDigital Storytelling (DST)
-
نویسنده مسئول : ایرانمنش، احمد ؛ نویسنده : آسوده گان، نرجس ؛
(16 صفحه - از 44 تا 59 )
کلیدواژه ها:بومی سازیبیگانه سازیبینامتنیتراهبردهای ترجمهترجمۀ ادبیtranslation strategiesintertextualityForeignizationLiterary Translationdomestication
-
نویسنده مسئول : ذوالعلی، فرنوش ؛ نویسنده : قهاری، شیما ؛ ابراهیمی، فائزه ؛
(25 صفحه - از 62 تا 86 )
کلیدواژه ها:بازخورد مستقیمبازخورد غیرمستقیمافت شناختیزبانآموزان سالمندبازخورد همکلاسی-محوریادگیری گرامرelderly language learnersgrammar developmentCognitive DeclineExplicit FeedbackImplicit Feedbackpeer feedback
-
نویسنده مسئول : نیک نسب، لیلا ؛ نویسنده : عسگری، انسیه ؛ نیک نام پیرزاده، امیره ؛
(20 صفحه - از 88 تا 107 )
کلیدواژه ها:نهج البلاغهParam><نهج البلاغه <زنان <نکوهش <ترجمه <به گویی <مذمت <راهکار <Reproachful ExpressionsNahj al-Balaghaeuphemismtranslation strategies
-
نویسنده مسئول : الهامبخش، سیده الهام ؛ نویسنده : خضری، فاطمه ؛ امیدوار ابرقویی، علی ؛
(17 صفحه - از 110 تا 126 )
کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلییادگیری زبان انگلیسیمشارکت والدیناضطراب زبانعزتنفستدریس خصوصی معلممحورTeacher-led private tutoringSelf-esteemlanguage anxietyparental involvementAcademic AchievementEnglish language learning
-
نویسنده مسئول : تجریشی فر، عارف ؛ نویسنده : نوروزی، محمدحسین ؛
(20 صفحه - از 128 تا 147 )
کلیدواژه ها:یادگیری زبان انگلیسیسواد هوش مصنوعیفناوریهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعیچالشها و فرصتهای هوش مصنوعیمدلسازی معادلات ساختاری (PLS-SEM)AI-based educational technologiesAI challenges and opportunitiesstructural equation modeling (PLS-SEM)AI LiteracyEnglish language learning