نویسنده : Shabani، Karim ؛ Ebadi، Saman ؛ Hosseinzadeh، Somayeh ؛

(‎24 صفحه - از 1 تا 24 )

کلیدواژه ها:Accuracynarrative writingpre-task planninglexical diversityPreemptive focus on formPreFonFLexicalEllisDiversityLong

نویسنده : Rezaei، Saeed ؛ Pishghadam، Reza ؛ Soltanian، Nahid ؛ Ghapanchi، Zargham ؛

(‎32 صفحه - از 25 تا 56 )

کلیدواژه ها:reliabilityInvestmentValiditymodelquestionnaireIranEFLIranianNortonEnglishSLA

نویسنده : Arizavi، Saleh ؛ Vahdat، Sedigheh ؛ Choubsaz، Yazdan ؛

(‎29 صفحه - از 57 تا 85 )

کلیدواژه ها:Classroom Interactionprospect creationprospect blockinglearners' involvementEFLTeacherLiIranExcerpt

نویسنده : Azizi، Masoud ؛ Nemati، Majid ؛

(‎24 صفحه - از 87 تا 110 )

کلیدواژه ها:AccuracyfluencyCorrective Feedbackgrammatical complexityDraft Specific ScoringDSSAziziNemati

نویسنده : Hassanzadeh، Mohammad ؛ Alizadeh، Mahin ؛

(‎24 صفحه - از 111 تا 134 )

کلیدواژه ها:individualismcollectivismCultural IdentitySequential mixed methods designHofstede's cultural dimensions modelEFLIranian EFL TeachersIranianHofstedeEnglishOn

نویسنده مسئول : Zand-Moghadam، Amir ؛ نویسنده : Meihami، Hossein ؛ Ghiasvand، Farhad ؛

(‎30 صفحه - از 135 تا 164 )

کلیدواژه ها:Needs AnalysisNarrative AnalysisEAP LearnersEAP instructorsEAPIranESPEnglish