نویسنده مسئول : Heidari، Farrokhlagha ؛ نویسنده : Izadi، Mehri ؛

(‎13 صفحه - از 1 تا 13 )

کلیدواژه ها:Listening ComprehensionDynamic AssessmentMOOCMassive Open Online Courses

نویسنده مسئول : Fathi، Jalil ؛ نویسنده : Saeedian، Abdulbaset ؛

(‎15 صفحه - از 14 تا 28 )

کلیدواژه ها:EFL TeachersburnoutresilienceStructural equation modelingTeacher Self-Efficacy

نویسنده : Farjami، Fahimeh ؛ Davatgari Asl، Haniyeh ؛ نویسنده مسئول : Assadi، Nader ؛

(‎13 صفحه - از 29 تا 41 )

کلیدواژه ها:demotivationnovice EFL teacherDemotivation Reduction StrategiesDemotivation SourcesExperienced EFL Teacher

نویسنده مسئول : Oraki، Abouzar ؛ نویسنده : Tajvidi، Gholamreza ؛

(‎15 صفحه - از 42 تا 56 )

کلیدواژه ها:interpretingtranslation competencecurriculum designInterpreting CompetenceCompetence ModelsQuality TranslationQuality Translation/Interpreting

نویسنده مسئول : Dobakhti، Leila ؛ نویسنده : Shams Khorrami، Samin ؛

(‎15 صفحه - از 57 تا 71 )

کلیدواژه ها:Dictoglossgrammatical accuracyexplicit teachingimplicit teachingForm-Focused Instructions

نویسنده : Hassannejad، Esmaeil ؛ Pourdana، Natasha ؛ نویسنده مسئول : Ghaemi، Farid ؛

(‎19 صفحه - از 72 تا 90 )

کلیدواژه ها:Culture-oriented ContentEGAPEGAP TasksFirst CultureLecture Presentation

نویسنده مسئول : Barjesteh، Hamed ؛ نویسنده : Niknezhad، Fatemeh ؛

(‎17 صفحه - از 91 تا 107 )

کلیدواژه ها:critical thinkingMonologismDialogic TeachingDialogue JournalWriting Pedagogy