صفحات اولیه

(‎10 صفحه - از -11 تا -2 )

فهرست

(‎2 صفحه - از -1 تا 0 )

مقایسه مهارت نوشتاری در میان دانش آموزان پایه اول دبستان با و بدون تجربه ی پیش از دبستان

نویسنده : شهودی مژدهی، عطیه ؛ مفیدی، فرخنده ؛ علیزاده، حمید ؛

(‎14 صفحه - از 1 تا 14 )

کلیدواژه ها: زبان آموزی مهارت نوشتن آموزش پیش از دبستان

تأثیر سبک یادگیری دانشجویان بر سبک تدریس مرجح آنان

نویسنده : امین خندقی، مقصود ؛ رجائی، ملیحه ؛

(‎26 صفحه - از 15 تا 40 )

کلیدواژه ها: آموزش عالی برنامه درسی سبک یادگیری سبک تدریس

میزان اثربخشی بازی رایانه ای جمع اعداد در یادگیری و یادداری در درس ریاضی اول ابتدایی

نویسنده : دهقانزاده، حسین ؛ نوروزی، داریوش ؛ جعفری نژاد، هادی ؛ دهقانزاده، حجت ؛

(‎16 صفحه - از 41 تا 56 )

کلیدواژه ها: بازی بازی رایانه‌ای آموزشی بازی رایانه‌ای

فراتحلیل اثر بازی های رایانه ای بر زمان واکنش انتخابی، حافظه ی کاری و تجسم فضایی

نویسنده : جدیدیان، احمدعلی ؛ پاشا شریفی، حسن ؛ گنجی، حمزه ؛

(‎20 صفحه - از 57 تا 76 )

کلیدواژه ها: زمان واکنش انتخابی حافظه کاری بازی‌ها‌ی رایانه‌ای ‌ تجسم فضایی

تأثیر اضطراب کامپیوتر بر نگرش به یادگیری الکترونیکی: نقش واسطه ای نگرش و خودکارآمدی کامپیوتر و اینترنت

نویسنده : زمانپور، عنایت الله ؛ خانی، محمد حسین ؛ مرادیانی دیزه رود، سیده خدیجه ؛

(‎22 صفحه - از 77 تا 98 )

کلیدواژه ها: اضطراب کامپیوتر خودکارآمدی کامپیوتر نگرش به کامپیوتر خودکارآمدی اینترنت نگرش به اینترنت و نگرش به یادگیری الکترونیکی

بررسی شیوع اهمالکاری تحصیلی در بین دانشجویان و ارتباط آن با ویژگی های جمعیت شناختی، ترجیح زمان مطالعه، و هدف از ورود به دانشگاه

نویسنده : توکلی، محمد علی ؛

(‎22 صفحه - از 99 تا 120 )

کلیدواژه ها: پیشرفت تحصیلی شیوع اهمال‏کاری تحصیلی پرسشنامه اهمالکاری آیتکن ترجیح زمان مطالعه

بررسی رضایت دانش آموزان دوره متوسطه نظری از انتخاب رشته خویش و عوامل موثر بر آن

نویسنده : مرادی، انسیه ؛ اخوان تفتی، مهناز ؛

(‎18 صفحه - از 121 تا 138 )

کلیدواژه ها: رضایت از انتخاب رشته شاخه نظری دوره متوسطه

Abstracts

(‎8 صفحه - از 139 تا 146 )

صفحات پایانی

(‎4 صفحه - از 147 تا 150 )