نویسنده : Wu، Lili ؛

(‎14 صفحه - از 11 تا 24 )

کلیدواژه ها:L1 TransferArgument Structurethere-insertion constructionMandarin EFL learnersovergeneralization errors

نویسنده : Cosgun ÖGEYİK، Muhlise ؛

(‎17 صفحه - از 25 تا 41 )

کلیدواژه ها:Style awarenessindirect strategies usestrategy preferencesstudent teachers of English

نویسنده : Ghelichli، Yahya ؛ Barani، Ghasem ؛ Mazandarani، Omid ؛ نویسنده مسئول : Seyyedrezaei، Seyyed Hassan ؛

(‎15 صفحه - از 43 تا 57 )

کلیدواژه ها:Motivationlanguage learnerscognitive engagementEmotional engagementBehavioral EngagementAgentic engagement

نویسنده : Shafaei، Ali ؛

(‎16 صفحه - از 59 تا 74 )

کلیدواژه ها:Focus on FormTask-Based Language TeachingInput enhancementTextual enhancementstrategic planning time

نویسنده : Solimani، Elahe ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛ نویسنده مسئول : Ameri-Golestan، Ahmad ؛

(‎23 صفحه - از 75 تا 97 )

کلیدواژه ها:English as a foreign language (EFL)Oral proficiencyUnplugged Classroom Model (UCM)Community of Inquiry (Co I)non-conventional instruction

نویسنده : Nezakat-Alhossaini، Marzieh ؛ نویسنده مسئول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

(‎13 صفحه - از 99 تا 111 )

کلیدواژه ها:Critical Discourse AnalysisfailureSports Mediasoccer coachesreferee’s judgments

نویسنده : Safari، Ibrahim ؛ Khoshnevis، Iraj ؛ نویسنده مسئول : Davaribina، Mehran ؛

(‎15 صفحه - از 113 تا 127 )

کلیدواژه ها:Job SatisfactionSelf-efficacyStructural equation modelingreflective thinking