نویسنده مسئول : Shafiee، Sajad ؛ نویسنده : Khavaran، Seyyedeh Raziyeh ؛

(‎14 صفحه - از 11 تا 24 )

کلیدواژه ها:EFL learnerscooperative learningvocabulary achievementImpulsivereflectiveSTAD

نویسنده : Mohsenzadeh، Abdollah ؛ نویسنده مسئول : Ebrahimi، Seyed Foad ؛

(‎9 صفحه - از 25 تا 33 )

کلیدواژه ها:verbvoiceaspecttensesemantic meaningsyntactic analysis

نویسنده : Hojaji، Najme ؛ نویسنده مسئول : Salehi، Hadi ؛

(‎10 صفحه - از 35 تا 44 )

کلیدواژه ها:Teachers’ demotivationteacher's motivationextrinsic and intrinsic motivesteacher's motivation

نویسنده : Zamani، Marjan ؛ نویسنده مسئول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

(‎11 صفحه - از 45 تا 55 )

کلیدواژه ها:weblogproficiency levelReading Abilityjournalist tasksmystery tasks

نویسنده : Naeimi، Amin ؛ Behnam، Biook ؛ نویسنده مسئول : Saeidi، Mahnaz ؛

(‎19 صفحه - از 57 تا 75 )

کلیدواژه ها:RetentionCorrective FeedbackRecastuptakeelicitation

نویسنده : Chalak، Azizeh ؛ Ahmadi، Behzad ؛

(‎11 صفحه - از 77 تا 87 )

کلیدواژه ها:attitudeCALLSerious gamesIranian EFL childrenMingoville English

نویسنده مسئول : Gebre، Belilew Molla ؛ نویسنده : Meles، Haile Mariam ؛

(‎15 صفحه - از 89 تا 103 )

کلیدواژه ها:external professional development obstaclesprimary school EFL teachersself- directed professional development obstacles

نویسنده : Afraz، Shahram ؛

(‎15 صفحه - از 105 تا 119 )

کلیدواژه ها:sociocultural theorywriting proficiencymitigation strategies

نویسنده مسئول : Amirabadi، Somaye ؛ نویسنده : Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛

(‎15 صفحه - از 121 تا 135 )

کلیدواژه ها:cultural factorssocial factorsConfirmatory Factor AnalysisStructural equation modelingLinguistic factors