نویسنده : Rezaei، Roshanak ؛ Azizmalayeri، Faramarz ؛ Bayati، Abbas ؛ Ahmadi، Hossein ؛

(‎11 صفحه - از 11 تا 21 )

کلیدواژه ها:Inferential ComprehensionInternational Reading Comprehension AssessmentReorganizational Comprehension

نویسنده : Sohrabi، Masoumeh ؛ Siahpoosh، Hossein ؛ Mahmoudi، Asgar ؛

(‎14 صفحه - از 23 تا 36 )

کلیدواژه ها:cognitive styleMotivational Scaffoldingself-determinationlearning achievementfield-dependentfield-independent learnersfield-dependent/field-independent learnersfield-dependent/field-independent learners

نویسنده مسئول : Jamoliddinova، Nilufar ؛ نویسنده : Kuchkarova، Yana ؛

(‎11 صفحه - از 37 تا 47 )

کلیدواژه ها:ContentProcessTeacher’s PerceptionDifferentiated instructions

نویسنده : Khorvash، Zohreh ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛

(‎15 صفحه - از 49 تا 63 )

کلیدواژه ها:و اژگانی کردنگونه شناسی زبانباز سازی کردنانتقال زبانییادگیری زبان دومزبان فضاییSpatial LanguageLanguage TransferRestructuringsecond language acquisitionLinguistic Typologylexicalization

نویسنده : Nasimfar، Mohammad ؛ Mohammadnia، Zhila ؛ نویسنده مسئول : Gholami، Javad ؛

(‎12 صفحه - از 65 تا 76 )

کلیدواژه ها:EFL Teacherssustainable learningtop teaching models

نویسنده : Parvaneh، Hamid ؛ Zoghi، Masoud ؛ Asadi، Nader ؛

(‎12 صفحه - از 77 تا 88 )

کلیدواژه ها:Learner Autonomylanguage anxietyFlipped Classroom Approachlanguage proficiency levels

نویسنده مسئول : Baghaei، Sogand ؛ نویسنده : Baghaei، Samira ؛

(‎13 صفحه - از 89 تا 101 )

کلیدواژه ها:genderCreativityAdvanced EFL LearnersGrammar Learning Strategies

نویسنده : Shobeiry، Maria ؛ Baktash، Narges ؛

(‎13 صفحه - از 103 تا 115 )

کلیدواژه ها:Language Assessment LiteracyESP assessment patternsformative classroom assessmentculturally appropriate assessmentmultilevel classroom assessment

نویسنده : Forghani، Nazanin ؛ Hadipour Fard، Ehsan ؛ نویسنده مسئول : Bavali، Mohammad ؛

(‎20 صفحه - از 117 تا 136 )

کلیدواژه ها:Exploratory Factor AnalysisReflection-for-ActionFactor extractionSuitability of data

نویسنده : Razavi، Seyede Nastaran ؛ Salehi، Hadi ؛ Fotovatnia، Zahra ؛ نویسنده مسئول : Tabatabaei، Seyed Omid ؛

(‎13 صفحه - از 137 تا 149 )

کلیدواژه ها:Personality traitsLearning StylesReading Proficiencyonline courses

نویسنده : Rahimi Esfahani، Fariba ؛

(‎13 صفحه - از 151 تا 163 )

کلیدواژه ها:Language Proficiencycritical thinkingSelf-efficacyTest-Taking Strategies