بهار 1391 - شماره 9
تحلیل تطبیقی و بینارشته‌ای شعر و نقاشی در آثار سهراب
نویسنده : انوشیروانی، علی رضا؛ آتشی، لاله؛
(24 صفحه - از 1 تا 24)
آموزش نمود دستوری به فارسی آموزان غیرایرانی: بررسی مقایسه ای روش‌های تدریس ساختاری و ارتباطی
نویسنده : تاج الدین، ضیاء؛ عشقوی، ملیحه؛
(26 صفحه - از 25 تا 50)
بررسی تطبیقی مکتب باروک با سبک هندی (مطالعة موردی: بیدل دهلوی)
نویسنده : حسن زاده میر علی، عبدالله؛ شامانی، لیلا؛
(16 صفحه - از 51 تا 66)
تحلیل مؤلفه‌های معنایی حق در قرآن کریم با بهره‌گیری از شیوة همنشینی و جانشینی
نویسنده : ساسانی، فرهاد؛ آزادی، پرویز؛
(18 صفحه - از 67 تا 84)
بررسی و مقایسۀ عوامل دخیل در معناداری و کارکرد پاره‌گفتارهای واکنشی در گفت‌و‌گوهای فارسی
نویسنده : شریفی، شهلا؛ پهلوان نژاد، محمد رضا؛ آزاد منش، مهناز؛
(28 صفحه - از 85 تا 112)
مفهوم‌شناسی تطبیقی عدالت زبانی (کارکرد زبان در توسعۀ عدالت)
نویسنده : فائز، کوکب؛ خنیفر، حسین؛ الوانی، سید مهدی؛ پورعزت، علی اصغر؛ جندقی، غلام رضا؛
(14 صفحه - از 113 تا 126)
مقایسۀ مشددسازی و تشدیدزدایی در زبان فارسی و گویش های ایرانی
نویسنده : کرد زعفران لو کامبوزیا، عالیه؛ تاج آبادی، فرزانه؛
(26 صفحه - از 127 تا 152)
تصویرگونگی دوگان‌ساخت‌ها در زبان فارسی: طبقه‌بندی معنایی
نویسنده : گلفام، ارسلان؛ محبی الدین قمشه ای، غلامرضا؛
(20 صفحه - از 153 تا 172)
میزان اجرای راهبردهای تدریس متون شعری در مقطع کارشناسی رشتۀ زبان و ادبیات عربی
نویسنده : متقی زاده، عیسی؛ اسماعیلی، سجاد؛ محمدی، دانش؛
(20 صفحه - از 173 تا 192)
تفاوت‌های جنسیتی زبانی در به کارگیری دایرۀ واژگان فارسی در چهارچوب تکامل رشد ارتباطی: بررسی موردی در دو کودک دوقلو
نویسنده : میردهقان، مهین ناز؛ ایمانی، آسیه؛
(31 صفحه - از 193 تا 223)