نویسنده مسئول : Morata-Garrido، Natalia ؛ نویسنده : José Luis، Ortega-Martin ؛ González-Valero، Gabriel ؛

(‎25 صفحه - از 1 تا 25 )

کلیدواژه ها:ICTblended learningTeacher Trainingdigitalizationdigital competenceDigital Strategy,Digital competence,blended learning,digital strategy,teacher training,ICT,digitalization

نویسنده مسئول : Rafiei، Adel ؛ نویسنده : Azimdokht، Zoleikha ؛

(‎32 صفحه - از 27 تا 58 )

کلیدواژه ها:Polysemymetaphorical extensionPersian compoundingsemantic fragmentationmetonymic extension

نویسنده مسئول : My Duong، Tham ؛ نویسنده : Quoc Tran، Thao ؛ Hoai T. Le، Sam ؛

(‎23 صفحه - از 59 تا 81 )

کلیدواژه ها:RegulationEFLPostpositivismEfficacyLanguage Skillself

نویسنده : Ghaffari Saravi، Zahra ؛ Keyvanfar، Arshya ؛ نویسنده مسئول : Rashtchi، Mojgan ؛

(‎26 صفحه - از 83 تا 108 )

کلیدواژه ها:Teaching EnglishEarly Foreign Language Learningvery young learners

نویسنده مسئول : Zhu، Bo ؛ نویسنده : Chau، Kien Tsong ؛ Wu، Ling ؛ Mokmin، Nur Azlina Mohamed ؛

(‎31 صفحه - از 109 تا 139 )

کلیدواژه ها:Proficiencymultimedia technology,English comprehensive ability,enhancement method,Proficiencymultimedia technologyEnglish comprehensive abilityenhancement method

نویسنده : Soltani، Forouzandeh ؛ نویسنده مسئول : Taghizadeh، Mahboubeh ؛

(‎31 صفحه - از 141 تا 171 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionChallengesreading strategy useperceptionstalented students,challenges,perceptions,reading strategy use,reading comprehension,talented students

نویسنده مسئول : Setiawan، Slamet ؛ نویسنده : Hartanti، Lina Purwaning ؛ Mintowati ؛ Xiao، Renfei ؛ Miranti، Yang Nadia ؛

(‎25 صفحه - از 173 تا 197 )

کلیدواژه ها:gendermoralityTeaching experienceIranian English Teachersmoral theorylinguistic landscape,Mandarin,tourism cities,public sphere,society’s perspective

نویسنده : Matinparsa، Hoda ؛ Ghafouri، Mohammad ؛ Atai، Mahmood Reza ؛ نویسنده مسئول : Xodabande، Ismail ؛

(‎23 صفحه - از 199 تا 221 )

کلیدواژه ها:applied linguisticsresearch articlesEAPacademic vocabularyERPPwordlist researchreplication research

نویسنده مسئول : Hoang Hoa، Chau Thi ؛ نویسنده : T. Hieu، Nguyen ؛

(‎22 صفحه - از 223 تا 244 )

کلیدواژه ها:Online Learningcovid-19New normalEmergency remote teachingonline learning difficulties

نویسنده : Hu، Li ؛ نویسنده مسئول : Hemchua، Saengchan ؛

(‎39 صفحه - از 245 تا 283 )

کلیدواژه ها:EFL TeachersTeacher developmentprofessional learning communityintercultural teachingprofessional learning community,teacher development,intercultural teaching,competence,EFL teachers,exploratory sequential design,intercultural teachingintercultural teaching competenceexploratory sequential design

نویسنده مسئول : Zhao، Yanli ؛ نویسنده : Sulaiman، Nur Ainil Binti ؛

(‎23 صفحه - از 285 تا 307 )

کلیدواژه ها:Deep learningRandom forest algorithmmultimodal theorydynamic multimodal model