نقش رسانه ها در آموزش علوم اجتماعی خبر و گزارش

"در این همایش آقای«محمد علی‌ زکی»عضو هیأت علمی دانشگاه امام‌ حسین(ع)تحت عنوان تحلیل محتوای‌ عناوین اصلی صفحه گزارش روزنامه‌ اطلاعات در سال‌های 47-0731 به ارائه‌ نقش مطبوعات در آموزش علوم‌ اجتماعی در ایران پرداخت. او در ابتدای مقاله خود اظهار داشت: یکی از ابزارهای کارآمد افزایش میزان‌ آگاهی و آموزش علوم اجتماعی،وسایل‌ ارتباط جمعی می‌باشند که ویژگی‌های آنها موجب توجه خاص متخصصان علوم‌ اجتماعی به رسانه‌ها شده است. وی سپس با طرح این پرسش که‌ مطبوعات چه تعداد از صفحات را به‌ مسایل آموزشی اختصاص می‌دهند؟ به‌طور نمونه موضوع‌های مطرح‌شده‌ در صفحه گزارش روزنامه اطلاعات را بین‌سال‌های 47-0731 در نظر گرفته و آنها را در دوازده عنوان تفکیک کرد. وی در تشریح نتایج این تحقق گفت: موضوعات علمی،آموزشی،پژوهشی‌ 71 درصد،ساختار اقتصادی 51 درصد، بهداشت و محیط زیست 31 درصد، آسیب‌شناسی مسایل اجتماعی و ارتباطات فرهنگی به‌طور مشترک هرکدام‌ 01 درصد از صفحات گزارش روزنامه‌ اطلاعات را به خود اختصاص داده‌اند."