نویسنده : Afzalimir، Seyed Amir ؛ Ahmadi Safa، Mohammad ؛

(‎33 صفحه - از 1 تا 33 )

کلیدواژه ها:EFL learnerscooperative learningcompetitive learningSpeaking abilitySelf-Confidence

نویسنده : Ajideh، Parviz ؛ Batler-Kisber، Lynn ؛ Mozaffarzadeh، Sorayya ؛ نویسنده مسئول : Ansarin، Ali Akbar ؛

(‎23 صفحه - از 35 تا 57 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionSelf-assessmentTeacher-Assessment

نویسنده : Dehghan، Masood ؛ نویسنده مسئول : Soleimani، Habib ؛

(‎22 صفحه - از 59 تا 80 )

کلیدواژه ها:prototypelexiconcognitive approachPolysemyPersian SpeakersCategorization

نویسنده مسئول : Derakhshan، Ali ؛ نویسنده : Qafouri، Mohammad ؛ Faribi، Maryam ؛

(‎32 صفحه - از 81 تا 112 )

کلیدواژه ها:Motivationdemotivating factorsPositive psychologyRemotivating FactorsMA Exam CandidatesPhD Exam Candidates

نویسنده : Dousti، Masoumeh ؛ Nejadansari، Daryush ؛ نویسنده مسئول : Amirian، Zahra ؛

(‎24 صفحه - از 113 تا 136 )

کلیدواژه ها:Writing SkillTechnology-enhanced instructionWebQuest-based instructionwriting sub-skills

نویسنده : Esfandiari، Rajab ؛

(‎26 صفحه - از 137 تا 162 )

کلیدواژه ها:IntakeInputnoticingPlanned Focus on Form

نویسنده مسئول : Estaji، Masoomeh ؛ نویسنده : Ghiasvand، Farhad ؛

(‎30 صفحه - از 163 تا 192 )

کلیدواژه ها:High-Stakes Testswashback effectIELTS related experiencesIELTS instructorsinstructional planning

نویسنده : Farrokhi، Farahman ؛ نویسنده مسئول : Fallah Vazirabad، Aylar ؛

(‎21 صفحه - از 193 تا 213 )

کلیدواژه ها:CALLMOOCDigital Game-Based Learning

نویسنده : Khalili، Assef ؛ Zeinolabedini، Maryam ؛ Poorebrahim، Fatemeh ؛ نویسنده مسئول : Sattarpour، Simin ؛

(‎24 صفحه - از 215 تا 238 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionattitudeMotivationaudio-visual aidsmultimedia based education

نویسنده مسئول : Khatib، Ph.D Mohammad ؛ نویسنده : Saeedian، Abdulbaset ؛

(‎26 صفحه - از 239 تا 264 )

کلیدواژه ها:Decision makingNovice Teacherspedagogical reasoningstudent featurespersonal features

نویسنده : Khodabndeh، Farzaneh ؛

(‎30 صفحه - از 265 تا 294 )

کلیدواژه ها:Explicit Instructione-learningIRFclassroom discourseimplicit instructionLearning Management System (LMS)

نویسنده مسئول : Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛ نویسنده : Mansoorian، Seyed Mohammad Ali ؛

(‎37 صفحه - از 295 تا 331 )

کلیدواژه ها:Identity Processing Styleslanguage skillsSocial-economic status

نویسنده : Saidi، Mavadat ؛

(‎26 صفحه - از 333 تا 358 )

کلیدواژه ها:EvaluationTextbook EvaluationEnglish textbookVision 3Pre-university English textbook

نویسنده : Shooshtarizadeh، Ghazal ؛ Khoshsima، Hooshang ؛ Soleimani، Hassan ؛ نویسنده مسئول : Jafarigohar، Manoochehr ؛

(‎30 صفحه - از 359 تا 388 )

کلیدواژه ها:critical thinkingCognitive-apprenticeship trainingIntegrative trainingLegal translation qualityProblem-solving strategiesSimulated project-based training

نویسنده مسئول : Soodmand Afshar، Hassan ؛ نویسنده : Tofighi، Somayeh ؛

(‎28 صفحه - از 389 تا 416 )

کلیدواژه ها:AccuracyfluencyTask-Based Language Teachingtask complexityWorking Memoryargumentative task

نویسنده : Vakilifard، Amir Reza ؛ Khaleghizadeh، Sharareh ؛

(‎27 صفحه - از 417 تا 443 )

کلیدواژه ها:intrinsic motivationPersian language learnersextrinsic motivationinstrumental motivationintegrative motivation