نویسنده : Esmaeili، Seyyedeh Zahra ؛ Behroozizad، Sorayya ؛ نویسنده مسئول : Kuhi، Davud ؛

(‎34 صفحه - از 1 تا 34 )

کلیدواژه ها:genderIranian EFL learnersIntercultural SensitivityIntercultural Communicative CompetenceInterculturally-Laden Tasks

نویسنده : Pakdaman، Ali ؛ Alibakhshi، Goudarz ؛ Baradaran، Abdollah ؛

(‎29 صفحه - از 35 تا 63 )

کلیدواژه ها:EFL learnerslanguage anxietymotivation for learningnegotiated syllabus

نویسنده : Dobakhti، Leila ؛ Zohrabi، Mohammad ؛ Masoudi، Sevda ؛

(‎24 صفحه - از 65 تا 88 )

کلیدواژه ها:emotional intelligencePersonality traitsaffective factorsTeacher Immunity

نویسنده : Negahi، Mohammadreza ؛ G. Shooshtari، Zohre ؛ Vahdat، Sedigheh ؛

(‎29 صفحه - از 89 تا 117 )

کلیدواژه ها:Implicit Knowledgeexplicit knowledgeUnfocused Direct WCFUnfocused Indirect WCF

نویسنده : Qays، Shahad ؛ Pirnajmuddin، Hossein ؛ Amirian، Zahra ؛ نویسنده مسئول : Ketabi، Saeed ؛

(‎21 صفحه - از 119 تا 139 )

کلیدواژه ها:attitudeMotivationblended learningIraqi EFL Learnersliterary genres

نویسنده مسئول : Afzali، Katayoon ؛ نویسنده : Salehi، Sara ؛

(‎26 صفحه - از 141 تا 166 )

کلیدواژه ها:Critical reflectionedmodoCollaborative ReflectionDiscoursal PatternsWriting Recall and Reflection Journals

نویسنده مسئول : Khazaee، Hossein ؛ نویسنده : Maftoon، Parviz ؛ Birjandi، Parviz ؛ Rezaie Golandouz، Ghafour ؛

(‎35 صفحه - از 167 تا 201 )

کلیدواژه ها:Genre-based approachCode glossesdata-driven learningExpository EssaysProduction-oriented Approach

نویسنده : Saragih، Willem ؛ Siregar، Renol Aprico ؛ Natalia، Christine Helena ؛ نویسنده مسئول : Saragih، Novilda Angela ؛

(‎32 صفحه - از 203 تا 234 )

کلیدواژه ها:EFL TeachersTask-Based Language TeachingspeakingCommunicative Tasks

نویسنده : Zolfaghari، Samaneh ؛ Khodabakhshzadeh، Hossein ؛ Zareian، Gholomreza ؛ نویسنده مسئول : Ashraf، Hamid ؛

(‎123 صفحه - از 235 تا 357 )

کلیدواژه ها:AssessmentTEFLTeacher TrainingLearner-Centred Pedagogy

نویسنده مسئول : Salimi، Esmaeel Ali ؛ نویسنده : Salimi، Mahmood ؛ Nezakatgoo، Behzad ؛ Hajikandi، Ali Marami ؛

(‎23 صفحه - از 261 تا 283 )

کلیدواژه ها:hedgesResearch Articleboostersattitude markersSelf-Mention Markers

نویسنده مسئول : Mohammadi، Mojtaba ؛ نویسنده : Zarrabi، Maryam ؛

(‎25 صفحه - از 285 تا 309 )

کلیدواژه ها:StrategiesWritingattitudeswriting difficulties

نویسنده مسئول : Sarani، Abdullah ؛ نویسنده : Ghollasi Moud، Sadegh ؛

(‎19 صفحه - از 311 تا 329 )

کلیدواژه ها:VocabularyLearning StylesCALLPowerPoint Designed Vocabulary OrganizersVARK Learning Styles