نویسنده مسئول : Marashi، Hamid ؛ نویسنده : Naghibi، Zahra ؛

(‎23 صفحه - از 1 تا 23 )

کلیدواژه ها:IntroversionExtroversionteacher variablesadversity quotienteffective classroom management

نویسنده مسئول : Dobakhti، Leila ؛ نویسنده : Shams Khorrami، Samin ؛

(‎29 صفحه - از 25 تا 53 )

کلیدواژه ها:Input enhancementgrammatical accuracyexplicit teachingimplicit teachingForm-Focused Instructions

نویسنده : Poulaki، Sima ؛ Ahmadian، Moussa ؛ Yazdani، Houshang ؛ نویسنده مسئول : Dowlatabadi، Hamid Reza ؛

(‎33 صفحه - از 55 تا 87 )

کلیدواژه ها:DAinferencingreading difficultiesDiagnostic potentialIELTS reading

نویسنده مسئول : Sadeghi، Elahe ؛ نویسنده : Ganji، Mansoor ؛

(‎21 صفحه - از 89 تا 109 )

کلیدواژه ها:Translation studiescooperative teachingClass-participation

نویسنده مسئول : Zarei، Abbas Ali ؛ نویسنده : Rezadoust، Hossein ؛

(‎22 صفحه - از 111 تا 132 )

کلیدواژه ها:speaking anxietyScaffolded FeedbackSpeaking Self-efficacyUn-scaffolded Feedback

نویسنده : Parsaiyan، Seyyedeh Fahimeh ؛

(‎26 صفحه - از 133 تا 158 )

کلیدواژه ها:Persian literaturecomparative literatureKeywords: English as Foreign Language (EFL)Practitioner inquiryReader-response theory