نویسنده : Rezaee، Abbas Ali ؛ Aryaeian، Nafeeseh ؛ Norouzi، Mohammad Hussein ؛

(‎23 صفحه - از 2 تا 24 )

کلیدواژه ها:Corrective FeedbackTeacher CognitionTeacher Educationclassroom managementlanguage institutes

نویسنده : Taheri، Masoud ؛ Shahrokhi، Mohsen ؛ Talebinezhad، Mohammad Reza ؛

(‎24 صفحه - از 25 تا 48 )

کلیدواژه ها:Demographic factorsEFL teacherSelf-disclosure

نویسنده : Shahmoradi، Neda ؛ Samimi، Fazlolah ؛ Shooraki، Farah ؛

(‎27 صفحه - از 49 تا 75 )

کلیدواژه ها:CFAEFAKMOBeing perceived as an uncommitted teacher Willingness to learn teachingInability in classroom management

نویسنده : Oladini، Roqaye ؛ Mazlum، Farhad ؛ Dasta، Mahdi ؛

(‎24 صفحه - از 76 تا 99 )

کلیدواژه ها:Iraneducationlexis

نویسنده : Mallahi، Omid ؛

(‎31 صفحه - از 100 تا 130 )

کلیدواژه ها:Argumentative writingcritical thinkingPositive psychologyAcademic Resiliencegrit

نویسنده مسئول : Jalilzadeh، Kaveh ؛ نویسنده : Dastgoshadeh، Adel ؛ Khosravi، Rahele ؛

(‎23 صفحه - از 131 تا 153 )

کلیدواژه ها:AssessmentLanguage assessment knowledgeprofessional development course

نویسنده مسئول : Mengistie، Seyoum Tesfaye ؛ نویسنده : Belihu، Girma Gezahegn ؛

(‎23 صفحه - از 154 تا 176 )

کلیدواژه ها:Reading Skillsense of efficacyEnglish Language Teacherssecondary schoolsperceived proficiency

نویسنده : Azmoode Sis Abad، Masoome ؛ Abbasian، Gholam-Reza ؛ نویسنده مسئول : Kiyani، Gholam-Reza ؛

(‎26 صفحه - از 177 تا 202 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionRating AccuracyDiagnostic assessmentReading GenresReading Subskills