زمستان 1391 - شماره 11 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم)
-
تاثیر آموزش مهارت های تفکر انتقادی بر مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان با سطوح مختلف هوش هیجانی
مقالهنویسنده : محمودی، محمد هادی ؛ پراندوجی، فاطمه ؛
(23 صفحه - از 107 تا 129 )
کلیدواژه ها:تفکر انتقادیهوش هیجانیخواندن و درک مطلبمهارت خواندن و درک مطلبمهارتدانشآموزانآموزشآموزش مهارتهای تفکر انتقادیآزمون
-
نویسنده : احمدی صفا، محمد ؛ حمزوی، رئوف ؛
(23 صفحه - از 84 تا 106 )
کلیدواژه ها:آموزش زبان دومارزیابی پویاحیطه ی تحول تدریجیزبانآموزشزبانآموزانمطالعه
-
نویسنده : رحیمی دومکانی، مسعود ؛ وطن خواه، معظم ؛
(21 صفحه - از 63 تا 83 )
کلیدواژه ها:زبان آموزان ایرانیتمایل به ارتباطدلایل یادگیری زبان انگلیسیزبانزبانآموزان ایرانی زبان انگلیسی
-
نویسنده : پیش قدم، رضا ؛
(16 صفحه - از 47 تا 62 )
کلیدواژه ها:فرهنگزبانفرهنگ کاوی زبانزباهنگفرا زباهنگزبان فارسیرشدرفتار
-
نویسنده : زند مقدم، امیر ؛ علی سلیمی، اسمعیل ؛
(20 صفحه - از 27 تا 46 )
کلیدواژه ها:فعالیتمحورواژه آموزیروش آشکاراشیوه ی کلامیشیوه ی بصریروش فعالیت-محورواژگانروش تدریسزبانزبانآموزانکلامیاطلاعاتآزمون
-
نویسنده : الهی شیروان، مجید ؛ قنسولی، بهزاد ؛ حسینی فاطمی، آذر ؛
(26 صفحه - از 1 تا 26 )
کلیدواژه ها:فراتحلیلمطالعات تجربیآموزش راهبرد محورزبانمطالعاتزبان دوم